COURSE INFORMATION
Disclaimer
This course information may be updated and amended immediately prior to semester. To ensure you have the correct outline, please check it again at the beginning of semester.
Y41 Bachelor of Education (Primary) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
This is a progressive course dedicated to producing future teachers ready to enter the Primary education profession. A variety of flexible admission options is available to suit applicants with different needs, all of which are required to demonstrate competency in literacy and numeracy as teachers require these skills to support the development of students. The course also includes the opportunity to complete a fast tracked final year and achieve eligibility for employment in schools from term 4 of that year.
Of particular importance within the course is an emphasis on the use of Information Technology in learning and teaching. As well as gaining the professional knowledge needed to successfully incorporate IT into learning programs, teaching students develop their own IT skills, ensuring graduates are professionally prepared for teaching. Likewise opportunities exist in the fourth year of the course for teaching students to focus on a specialised curriculum area. Successful completion of the course presents graduates with the opportunity to take up employment as outstanding teachers equipped with the knowledge, skills and experience to make a difference to the lives of young people and take on a classroom of their own.
· National Police History Check from the Department of Education WA.
In addition, all teaching students 18 years of age and over must have supplied ECU with evidence of the following valid clearance: · Working with Children Check from the Department of Child Protection WA.
Further information and application forms can be found at: http://www.det.wa.edu.au/screening/detcms/portal/ All Professional Practices are undertaken on a full-time basis and teaching students are required to give a full-time commitment to the school during the scheduled Professional Practice periods.
All Professional Practice units are designated as a fundamental course requirement and may only be attempted once, unless otherwise determined by Board of Examiners.
Mid Year Intake: In any given year that this course offers a mid year intake, initial enrolment mode for mid year applicants will be part-time only which may add an additional semester to their course duration.
NOTE: Students commencing study within the Bachelor of Education (Primary) course from 2012 onwards, and not entering with advanced standing, will be able to complete the entire course at the Joondalup campus. As units will become available at the Joondalup campus on a progressive basis, students entering the course with advanced standing may be required to complete some or all of the course units at the Mount Lawley campus.
NOTE: Graduates must meet the Teacher Registration Board of Western Australia (TRBWA) English language proficiency requirements for teacher registration in Western Australia. Further information is available at http://trb.wa.gov.au/ |
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ADMISSION REQUIREMENTS Standard University admission requirements apply. Details are available at http://www.ecu.edu.au/future-students/overview
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SPECIAL ADMISSION REQUIREMENTS Applicants who have received their qualifications from countries where English is not the only official language are required to demonstrate an Academic IELTS score with an overall band minimum score of 7.0 (no individual band less than 6.5) or equivalent. |
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COURSE LOCATION This course is available on Mt Lawley, Joondalup, and Bunbury Campuses. |
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MODE OF STUDY This course is available by Full-time, or Part-time mode. |
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MODE OF DELIVERY This course is available in the following modes of delivery - On-campus, and Online. This course will become progressively available online from 2014 onwards. Students commencing study in this course and who are eligible for advanced standing, may be required to complete units on campus. |
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COURSE STRUCTURE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Last Updated - Higher Education: 3/15/2014 VET: 5/14/2014